5261

واقعيت افزوده در آموزش پزشكي

۹۷-۹۸

دكتر سرياني

واقعيت افزوده يك فناوري جديد و شديداً در حال پيشرفت در حوزه آموزش است. اين فناوري براي تلفيق دنياي واقعي و مجازي و به طور دقيقتر اضافهكردن اشياء مجازي در محيط واقعي بكار ميرود. در حوزه آموزش و خصوصاً آموزش پزشكي با جلوگيري از هدر رفت منابع و كاهش هزينههاي آموزش و بوجود آوردن بستر مناسب يادگيري براي دانشآموزان و دانشجويان، يادگيري را بهتر و سريعتر و همينطور مؤثرتر به كاربران كمك ميكند. اما بسياري از مسائل و متدهاي موجود در اين فناوري لازم به اجراي سريع و دقيق هستند كه نواقصي در اين امر وجود دارد. بعلاوه همچنان نحوه به كارگيري اين فناوري در امر آموزش در ابتداي راه است و متدولوژي مشخص و مؤثري براي آن وجود ندارد. در اين پژوهش سعي در نشان دادن كارهاي انجام شده در اين حوزه خاص و همينطور مقايسه آنها براي درك بهتر روشهاي انجام شده داريم. اين كار به ما اجازه ميدهد كه به نقاط قوت و ضعف واقعيت افزوده در آموزش پزشكي پي برده و در جهت رفع آنها بكوشيم. بعلاوه ضمن نشان دادن مراحل لازم براي پياده سازي، ابزارهاي مناسب را معرفي كرديم تا ديد كلي از نحوه انجام به خواننده بدهيم و همينطوركارهاي قابل انجام را با دقت بيشتري توضيح دهيم.

1/20/2019 12:00:00 AM

57438

1397/09/12