• شماره ركورد
    11333
  • شماره راهنما(اين فيلد مربوط به كارشناس ميباشد لطفا آن را خالي بگذاريد)
    11333
  • پديد آورنده

    احسان عباسپور

  • عنوان
    A Comparative Study of the Effects of Asynchronous Online Peer Written Corrective Feedback through Blogging and Face-to-Face Peer Written Corrective Feedback on Iranian EFL Learners’ Short-term Writing Achievement
  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    زبان
  • سال تحصيل
    January 2013
  • تاريخ دفاع
    January 2013
  • استاد راهنما
    دكتر واعظي
  • استاد مشاور
    دكتر مفتون
    • لينک به اين مدرک
    https://dl.iust.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=11333&Field=0&DTC=6