13850

13850

تبيين چارچوب مديريت دانش دفاع مقدس

كارشناسي ارشد

صنايع - مديريت اجرايي

تيرماه 1393

تيرماه 1393

دكتر عليرضا معيني

چكيده تجربه جنگ هشت ساله ايران با عراق-به نيابت از ابرقدرت هاي غرب و شرق- تا كنون بيشتر از زاويه روايت تاريخ شفاهي مورد بررسي قرار گرفته است. پس از گذشت بيش از ربع قرن از اين تجربه موفق، وقت آن رسيده تا دفاع هشت ساله مردمي با عينك موشكافانه تر، علمي تر و كاربردي تر ديده شود. تحقيق پيشرو با عنوان تبيين چارچوب مديريت دانش دفاع مقدس تلاشي است براي دقيق تر ديدن اين اتفاق بزرگ. با توجه به اين كه تا كنون تحقيقات اندكي در اين حوزه صورت گرفته است شروع كار بايد با روش هاي كيفي و براي توليد نظريه ها و چارچوب ها باشد. با عنايت به اين موضوع روش رويش نظريه ها براي اين پژوهش انتخاب گرديد. در اين تحقيق پس از مرور پيشينه موضوع و بيان زير ساخت هاي دانشو توضيح روش تحقيق رويش نظريه ها چارچوب مديريت دانش دفاع مقدس با توجه به روش تحقيق از طريق كد گذاري هاي باز، محوري و گزينشي تبيين شده و عوامل موثر بر آن با توجه به مطالعات كتابخانه اي و مصاحبه هاي نيمه ساختار يافته با خبرگان دفاع مقدس-كه عمدتا شامل فرماندهان مي شود- به تفصيل بيان شده است. مهم ترين يافته هاي اين تحقيق براي ارائه چارچوب مديريت دانش دفاع مقدس شامل شش بعد نصرت الهي، زمينه ها، شرايط علّي، فرهنگ سازماني، ساختار سازماني و مديريت دانش مي شود. ارتباط هر كدام از اين ابعاد با يكديگر و هم چنين اجزا آن به صورت مشروح و مستند توضيح داده شده است. واژه هاي كليدي: دفاع مقدس، چارچوب مديريت دانش، فرهنگ سازماني، ساختار سازماني،نصرت الهي