خرداد‎ماه 1395

دكتر مهدي غضنفري

دكتر عليرضا علي احمدي

صنايع

چكيده: آموزش‌وپرورش در شكل فراگير و رسمي آن، حتي براي چند ساعت آموزش رسمي روزانه در مدرسه، توانايي آن را دارد تا در توسعه علمي و عقلاني و صنعتي افراد يك جامعه مؤثر باشد و با جامِه عمل پوشاندن به كاركردهاي عمده خود بتواند يكي از سهامداران اصلي تغيير و تحول فرهنگي و اجتماعي جامعه باشد. اين پايان‌نامه با روش تحليل محتوا و پيمايش جهت دستيابي به هدف بررسي رابطه تحليل محتواي فرهنگ كار در كتاب‌هاي مقطع راهنمايي و دبيرستان دهه 70 با فرهنگ كار كاركنان بخش صنعت رده سني 27 تا 37 سال، به توزيع پرسشنامه در بين كاركنان بخش صنعت اصفهان، پرداخته است. با روش تحليل محتوا، مؤلفه‌هاي فرهنگ كار در كتاب‌هاي درسي مقاطع راهنمايي و دبيرستان بررسي شده است سپس مؤلفه‌هاي فرهنگ كار در صنعت بررسي شده است، نتايج نشان مي‌دهد كه برخلاف انتظار در كتاب‌هاي حرفه‌وفن، مؤلفه‌هاي فرهنگ كار ناديده گرفته شده است و همچنين از نظر پاسخ‌دهندگان بيشتر مؤلفه‌هاي فرهنگ كار متأثر از كتب درسي نبوده است كه درنهايت در اين پايان‌نامه پيشنهاداتي جهت بكار بردن هرچه بيشتر مؤلفه‌هايي كه از نظر پاسخ‌دهندگان متأثر از فرهنگ كار نبوده در كتاب‌هاي درسي كه محتواي آن اشاره به فرهنگ كار نشده ارائه داده است. كليدواژه‎ها: فرهنگ كار، مؤلفه‌هاي فرهنگ كار، تحليل محتوا، كتاب‎هاي درسي، ارتباط دانشگاه و صنعت

1395/11/12

1/1/1900 12:00:00 AM

Abstract: This study aimed to provide a more meaningful an​d practical suggestions for becoming more textbooks, beginning with a review of relevant research has been done on the subject, size an​d the work culture is extracted And then study the effect indicators work culture in textbooks, paid an​d finally to identify the impact on industry education institution, paid The method used in this study an​d survey content. The conceptual analysis components work culture has been studied in textbooks an​d in different periods, in part through a survey components work culture in the industry is that it has been found that the amount of component Inserts employees work culture in textbooks in the industry, has been effective. Finally, suggestions to apply the more you work culture that content. Literature textbooks, not mentioned, is provided. Keywords: Work culture, textbook content, staff, industry, education