شماره ركورد
21320
شماره راهنما(اين فيلد مربوط به كارشناس ميباشد لطفا آن را خالي بگذاريد)
21320
پديد آورنده
زهرا يونسي دانشگر
عنوان
مدرسه ي موسيقي با رويكرد زيبايي شناسي تطبيقي موسيقي و معماري
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي
مهندسي معماري
سال تحصيل
95-98
تاريخ دفاع
1398/3/27
استاد راهنما
دكتر فرهنگ مظفر
استاد مشاور
دكتر سيد عباس يزدانفر
دانشكده
معماري و شهرسازي
چكيده
شباهت بين معماري و موسيقي از دوران يونان باستان مورد توجه فلاسفه بوده و آنها معتقد بودند كه معماري و موسيقي از اين نظر كه تابع اعداد و هندسه و رياضيات هستند ، به يكديگر شباهت دارند. علاوه بر اين دو هنر از اين حيث كه خلق فضا مي كنند به يكديگر شباهت دارند. فضايي كه در معماري مادي و در موسيقي ذهني است. همچنين معماري و موسيقي از حيث روند آفرينش نيز شباهت هايي را به يكديگر دارند؛ معمار و آهنگساز، هر دو با ماده ي بي شكلي سر و كار دارند كه انها را شكل داده و بر اساس قواعد خاصي ، در كنار يكديگر قرار مي دهند و يك اثر منسجم و يكپارچه مي سازند.
هدف از اين پژوهش يافتن افتراقات ميان معماري و موسيقي و پس از آن كشف اشتراكات ساختاري اين دو هنر است. دو هنري كه در محصول نهايي خود بسيار با يكديگر متفاوت هستند؛ معماري كاربردي ترين هنر و موسيقي انتزاعي ترين هنر شناخته مي شوند. هدف ديگر پژهش حاضر ، پس از كشف افتراقات و اشتراكات ، ارائه ي روش هايي براي تبديل معماري به موسيقي است.اين روش ها بر اساس اشتراكات ساختاري كه در همين پژوهش تبيين مي شوند، ارائه خواهد شد و عواملي همچون ارتفاع ، زيرايي نت ها،تناسبات و فواصل ملاك عمل قرار مي گيرد.
اين پژوهش با روش توصيفي-تحليلي و با استناد به منابع كتابخانه اي با توصيف دقيق معماري و موسيقي و تحليل تعاريف و ويژگي ها ف خصوصا در حوزه ي معماري مي پردازد.پس از توصيف هاي ارائه شده ف مقايسه اي تطبيقي ميان ساختار معماري و موسيقي به معناي كلي انجام مي گيرد. در آخرين بخش از يافته ها ، سعي مي شود بر اساس ساختار نماي يكي از خانه هاي ايراني يك قطعه ي موسيقي ساخته شود و براي اين كار سه روش ارائه مي شود.
كليد واژه:معماري،موسيقي، رياضيات،ريتم ،هاموني
تاريخ ورود اطلاعات
1398/08/26
عنوان به انگليسي
Design of Music School with Adaptive Aesthetic Approach between music and architecture
تاريخ بهره برداري
11/17/2019 12:00:00 AM
دانشجوي وارد كننده اطلاعات
زهرا يونسي دانشگر
چكيده به لاتين
The similarity between architecture and music from the ancient Greek era was of interest to philosophers, and they believed that architecture and music resembled each other in terms of numbers and geometry and mathematics. In addition, the two art resemble each other in terms of creating space. A space that is in material architecture and in subjective music. Architecture and music, too, are similar in terms of the process of creation, the architect and composer, both dealing with the formless material that forms them and, in accordance with particular rules, put together, and one They create a coherent and integrated effect.
The purpose of this study is to find the differences between architecture and music, and then discover the structural commonality of these two arts. Two arts that are very different in their final product; the most applied art of art and music are the most abstract art. The other object of this study, after discovering differences and commonality, is to provide methods for converting architecture into music. These methods will be presented based on the structural commonalities explained in this research, and factors such as height, depth of notes, Proportions and intervals of action.
This research is based on descriptive-analytical method with reference to library resources, with a detailed description of architecture and music, and analysis of definitions and characteristics, especially in the field of architecture. Following the descriptions of comparative comparisons between architecture and music structure In the general sense. In the last section of the findings, we try to construct a piece of music based on the structure of a Persian house, and three methods are proposed for this.
Keyword: Architecture, Music, Mathematics,Proportions, Rhythm, Harmony