• شماره ركورد
    26714
  • پديد آورنده

    نوشين شهرودباري

  • عنوان
    طراحي مجتمع مسكوني بلند مرتبه با تأكيد بر ايجاد فضاهاي عمومي كودك محور در راستا ي ارتقاء تعاملات اجتماعي كودكان (7 تا 12 سال )
  • مقطع تحصيلي
    ارشد
  • رشته تحصيلي
    كارشناسي ارشد در رشته معماري، گرايش مسكن
  • سال تحصيل
    95
  • تاريخ دفاع
    1399/8/21
  • استاد راهنما
    دكتر سيد عباس يزدانفر
  • دانشكده
    معماري
  • چكيده
    چكيده: طراحي مجموعه مسكوني بلندمرتبه فارغ از كمبودها و مشكلات كنوني شهر تهران، با تأكيد بر ايجاد فضاي ويژه كودكان در جهت شك لگيري برا ي ارتقاء تعاملات اجتما عي كودكان و تقويت آن در جامعه، مسئله اص لي پروژه حاضر است. طراحي فضاهاي سبز در فضاي باز « ،» طراحي فضاها يي پوي ا كه باعث افزايش تعاملات كودكان شود « با طرح اهدافي چون بهرهگيري از روانشناسي رشد و شناخت رفتار و واكنشهاي « ،» مجتم عهاي مسكوني كه باعث ايجاد فضاي بازي كودك شود افزايش تعاملات « و » طراحي فضاهاي گردهمآورنده براي افزايش تعاملات اجتماعي كودكان « ،» كودك در طراحي فضاها ميتوان روند پيشبرد طرح را مشخص كرد. در قسمت مرور ادبيات با بيان اين مسئله كه » اجتما عي كودكان از طريق طراحي هدف از تعاملات اجتماعي در معماري چيست و تأثير آن در شك لگيري فضا در جهت ارتقاء تعاملات اجتماعي كودكان بين سنين 7 تا 12 چگونه خواهد بود، نقش عوامل تعاملات اجتماعي، كودكان و بازي در شكلگيري اماكن مسكوني بررسي ميشود. سپس با نظري به ساختمانهاي بلندمرتبه به تحليل نقش سازه، فضاي معماري، بناي بلندمرتبه، فضاي سبز و ... پرداخته ميشود. در گام بعدي، تجزيه و تحليل نمون ههاي موجود در ايران و دنيا بررسي خواهد شد، در نهايت يافتههاي پژوهش در اين بناها بررسي ميش ود و به جمعبندي در ايجاد فضاها ي مورد نظر در طرح نهايي خواهي م رسيد. اين رساله از نوع تحقي قهاي كيفي به شمار ميرود و با روش تحقيق توصيفي- تحليلي به نگارش درآمده است. اطلاعات و دادهها به روش كتابخانهاي و مطالعههاي نظري و مطالعات ميداني گردآوري و سپس بر اساس روشهاي كيفي تجزيه و تحليل شده است. هدف ، ارائه طرح فضاي مسكوني در جهت ارتقاء تعاملات اجتماعي به ويژه براي كودكان 7 تا 12 سال است. در نهايت با ارائه راهكارهايي جهت طراحي مجموعه مسكوني ويژه كودكان صورت گرفته و نهايتاً طرح معماري اين مركز در سايت پيشنهادي ارائه ميشود. واژههاي كليدي: تعاملات اجتماعي- پايداري اجتماعي - مجنمع مسكوني بلندمرتبه - كودكان
  • تاريخ ورود اطلاعات
    1401/04/16
  • عنوان به انگليسي
    Designing a high-rise residential complex with emphasis on creating child-centered public spaces in order to promote social interactions of children (7 to 12 years old)
  • تاريخ بهره برداري
    11/12/2022 12:00:00 AM
  • دانشجوي وارد كننده اطلاعات

    نوشين شهرودباري

  • چكيده به لاتين
    189 Abstract The main subject of this project is designing a high-rise residential complex free of current shortcomings and problems in nowadays Tehran, with emphasis on creating a special space for children to be formed to promote children's social interactions and strengthen these interactions in society. The process of advancing the project was identified by Programming to reach to targets such as "Providing space according to selected criteria of social sustainability appropriate to the subject and the impact of each component on children's social interactions", "Providing dynamic spaces that increase diversity and attractiveness of presence in social spaces", "Providing special spaces that increase Children’s participation to create a sense of socialization and belonging to the environment for them"," Providing play spaces using developmental psychology and recognizing the children’s behavior and reactions to increase their social interactions". In theoretical foundations section, stating the purpose of social interactions in architecture and its effect on the formation of space to promote social interactions of children between 7 to 12 years old, the role of children, social interactions and playing in residential places formation is being examined. Then, with a view to high-rise buildings, the role of structure, architectural space, highrise building, green space, etc. are analyzed. In the next step, the existing samples in Iran and the world will be analyzed. Finally, the research findings in these buildings will be examined and a conclusion in creating the desired spaces in the final design will be accessed. This dissertation is considered as a qualitative research dissertation and has been written by descriptive-analytical research method. Information and data were collected through library methods and theoretical studies and field studies, and then analyzed based on qualitative methods. The aim is providing a residential space plan to promote social interactions, especially for children aged 7 to 12. Finally, by providing solutions for designing a residential complex for children, and the architectural plan of this center is presented on the proposed site. Keywords: Social interactions - social sustainability - high building residential complex – children
  • كليدواژه هاي فارسي
    واژههاي كليدي: تعاملات اجتماعي- پايداري اجتماعي - مجنمع مسكوني بلندمرتبه - كودكان
  • كليدواژه هاي لاتين
    Keywords: Social interactions - social sustainability - high building residential complex – children
  • Author
    Noushin Shahroudbari
  • SuperVisor
    Dr. Abbas Yazdanfar