30852

طراحي الگوي معماري سازمان هاي حكمراني در جمهوري اسلامي با رويكرد تاب آوري مبتني بر روش شناسي VSM (مورد مطالعه ؛ اداره كل آموزش و پرورش استان اصفهان)

كارشناسي ارشد

مديريت- مديريت كسب و كار - استراتژي

1398

1402/11/30

عليرضا علي احمدي

ندارم

پرديس دانشگاهي - دانشكده مهندسي پيشرفت

هر سازمان براي بقاء و دسترسي به اهدافش نياز دارد تا چالش هاي داخلي و محيطي خودش را شناسايي كند . اين مسئله نيازمند يك رويكرد ساختاري است به نحوي كه ساختار موجود در آن سازمان توانايي پاسخگويي به اين نيازها را داشته باشد .در پژوهش حاضر به بررسي عوامل تاب آوري سازمان همچنين تحقق اين مهم با رويكرد مدل سيستم هاي مانا مي پردازيم. مدل سيستم هاي مانا ( VSM ) رويكردي براي عارضه يابي و طراحي ساختار سازماني است كه ريشه در سايبرنتيك سازماني دارد. اساس اين مدل آن است كه وجود زير سيستم هاي مشخصي در سازمان و روابط بين آن ها مي تواند منجر به مانايي سازمان در محيط پيچيده شود. مورد مطالعه در اين پژوهش اداره كل آموزش و پرورش استان اصفهان مي باشد كه تلاش شده است ايرادات ساختاري اين سازمان جهت تاب آوري و مانايي بيشتر، برطرف گردد. در پژوهش پيش رو از ابزار مصاحبه نيمه ساختار يافته جهت جمع آوري داده ها و روش نمونه گيري گلوله برفي جهت انتخاب خبرگان اداره كل آموزش و پرورش استفاده گرديده و ازنظرات تعداد 20 نفر از خبرگان اين سازمان ضمن بررسي روايي و پايايي سوالات مصاحبه، استفاده شده است . مراحل انجام اين پژوهش شامل 5 مرحله ي كشف مصاديق اجزاء VSM در اداره كل آموزش و پرورش ، آسيب شناسي ساختار موجود و ارائه پيشنهادات ساختاري براي اداره كل بر اساس VSM ،احصاء آسيب هايي كه تاب آوري اداره كل را با مشكل مواجه مي كند، تعيين راهكارهاي ساختاري جهت تاب آورشدن اداره كل و تدوين ساختار سازماني تاب آور براي اداره كل آموزش و پرورش مبتني بر روش شناسي VSM مي باشد. پس از طي مراحل اين پژوهش و با استفاده از روش شناسي مذكور، ضعف هاي ساختاري اداره كل آموزش و پروش مبتني بر VSM عمدتا در حوزه سياستگذاري و انطباق با محيط شناسايي شد همچنين ضعف در رشد و يادگيري كادر تربيتي و معلمان ، آموزش مجازي دانش آموزان و اعتصابات كاركنان و معلمان از عوامل تهديدكننده تاب آوري شناخته شد كه راهكارهاي اصلاح ساختاري جهت رفع اين ضعف ها پيشنهاد گرديده است.

1403/02/10

Designing the architectural model of governance organizations in the Islamic Republic with a resilience approach based on the VSM methodology (case study: General Directorate of Education of Isfahan Province)

1/1/1900 12:00:00 AM

Every organization needs to identify its internal and environmental challenges in order to survive and reach its goals. This issue requires a structural approach in such a way that the existing structure of the organization has the ability to respond to these needs. In the present research, we investigate the organizational resilience factors, as well as the realization of this importance with the Mana systems model approach. The Mana Systems Model (VSM) is an approach to problem solving and organizational structure design that is rooted in organizational cybernetics. The basis of this model is that the existence of certain sub-systems in the organization and the relationships between them can lead to the organization's failure in a complex environment. The subject of study in this research is the General Department of Education of Isfahan province, which has been searched for the structural defects of this organization in order to improve its resilience. In the upcoming research, the semi-structured interview tool was used to collect data and the snowball sampling method was used to select the experts of the General Directorate of Education and in terms of the number of 20 experts of this organization, while checking the validity and reliability of the interview questions, has been Is . The steps of conducting this research include 5 steps of discovering the examples of VSM components in the General Administration of Education, pathology of the existing structure and providing structural proposals for the General Administration based on VSM, calculating the damages that make the resilience of the General Administration difficult, determining The structural solutions for the resilience of the General Administration and the formulation of a resilient organizational structure for the General Administration of Education are based on the VSM methodology. After going through the stages of this research and using the aforementioned methodology, the structural weaknesses of the General Department of Education and Training based on VSM were identified mainly in the field of policy making and adaptation to the environment, as well as weaknesses in the growth and learning of educational staff and teachers, virtual education of students. And the strikes of employees and teachers were recognized as factors that threaten resilience, and structural reform solutions have been proposed to eliminate these weaknesses.

معماري سازماني , حكمراني , تاب آوري , مدل سيستم هاي مانا

organizational architecture , governance , resilience , Viable systems model

Amir Ahmad Dehghani

Dr. Alireza Ali Ahmadi