6949

طراحي مدارس كانتينري براي مناطق محروم كشور نمونه موردي سيستان و بلوچستان

كارشناسي

طراحي صنعتي

1399

مهدي خرم

مهدي خرم

1399/07/23

معماري و شهرسازي

Design of container schools for deprived areas of the country is a case study of Sistan and Baluchestan

آموزش و پرورش به عنوان نهاد فرهنگي و اجتماعي گسترده و فراگير، نقش بنيادي و بي بديل در سرنوشت جامعه ايفا مي كند. تمامي افراد جامعه، بعضي از بهترين و مستعدترين سنين فراگيري خويش را در درون مدرسه و در سايه آموزش هاي معلمان و مربيان سپري ميكنند و چگونگي شكل گيري باورها، مهارت ها و شخصيت آنان در اين سنين بر روند پيشرفت و توسعه كشور تأثير فراوان مي گذارد، به همين دليل آينده جوامع را مي توان در آينده مدارس مشاهده كرد؛ زيرا مدرسه، تجلي بخش كارآمدي و توانمندي آموزش و پرورش است و پايه هاي سرنوشت آينده كشور بر مبناي آموزش و پرورش صحيح قرار دارد و كليد آن در دست معلمان و مديران آموزشي است. با توجه به پراكندگي روستاها در سطح استان ها و وجود روستاهاي زوال شونده و در نتيجه بلااستفاده ماندن مدارس در برخي نقاط ،ضرورت ساخت مدارس قابل حمل را ايجاب مي نمايد و ساخت مدارس در مناطق محروم يكي از نيازهاي جامعه است كه به علت كمبود بودجه در اين مناطق به آن توجه كمتري مي شود، بنابراين با توجه به اين نياز پروژه حاضرتلاش به طراحي مدارس پيش ساخته ي مجهز به تجهيزات آموزشي براي كودكان مقطع ابتدايي كرده كه با هزينه ي كمتر تعداد بيشتري مدرسه ساخته شود و كودكان اين مناطق نيز مانند تمامي كودكان از تحصيل باز نمانند و رشد آنها باعث رشد جامعه شود. آموزش و پرورش به عنوان نهاد فرهنگي و اجتماعي گسترده و فراگير، نقش بنيادي و بي بديل در سرنوشت جامعه ايفا مي كند. تمامي افراد جامعه، بعضي از بهترين و مستعدترين سنين فراگيري خويش را در درون مدرسه و در سايه آموزش هاي معلمان و مربيان سپري ميكنند و چگونگي شكل گيري باورها، مهارت ها و شخصيت آنان در اين سنين بر روند پيشرفت و توسعه كشور تأثير فراوان مي گذارد، به همين دليل آينده جوامع را مي توان در آينده مدارس مشاهده كرد؛ زيرا مدرسه، تجلي بخش كارآمدي و توانمندي آموزش و پرورش است و پايه هاي سرنوشت آينده كشور بر مبناي آموزش و پرورش صحيح قرار دارد و كليد آن در دست معلمان و مديران آموزشي است. با توجه به پراكندگي روستاها در سطح استان ها و وجود روستاهاي زوال شونده و در نتيجه بلااستفاده ماندن مدارس در برخي نقاط ،ضرورت ساخت مدارس قابل حمل را ايجاب مي نمايد و ساخت مدارس در مناطق محروم يكي از نيازهاي جامعه است كه به علت كمبود بودجه در اين مناطق به آن توجه كمتري مي شود، بنابراين با توجه به اين نياز پروژه حاضرتلاش به طراحي مدارس پيش ساخته ي مجهز به تجهيزات آموزشي براي كودكان مقطع ابتدايي كرده كه با هزينه ي كمتر تعداد بيشتري مدرسه ساخته شود و كودكان اين مناطق نيز مانند تمامي كودكان از تحصيل باز نمانند و رشد آنها باعث رشد جامعه شود.