• شماره ركورد
    7748
  • پديد آورنده

    پانته آ شعيري

  • عنوان
    مجموعه استعداديابي شغلي كودك
  • رشته تحصيلي
    مهندسي معماري
  • استاد راهنما
    خانم دكتر مهدي زاده سراج
  • دانشجوي وارد كننده اطلاعات

    پانته آ شعيري

  • تاريخ ورود اطلاعات
    1400/12/26
  • دانشكده
    معماري و شهرسازي
  • عنوان به انگليسي
    Children’s Talent Development complex
  • چكيده
    چكيده: دوران كودكي مهمترين و اساسي تريم دوره شكل دهنده زندگي هر انسان هست و بهترين زمان براي كشف استعداد ها و خلاقيت كودك براي رسيدن به آينده اي روشن است . مجموعه طراحي شده در جهت رشد و توسعه خلاقيت،استقلال پذيري ،اعتماد به نفس،هدفمند شدن كودك وآشنايي كودك با مشاغل آينده و ... شكل گرفته است .همچنين در اين مجموعه آموزش از طريق بازي انجام ميشود و در واقع مجموعه ماكتي كوچكتر از زندگي واقعي است و به كودك امكان شناخت و تجربه زندگي وشغل آينده را ميدهد وهمچنين امكان شناخت علايق و استعداد هاي كودك را هم فراهم مي كند و كمك ميكند كه كودكي مسئوليت پذيرتر و ريسك پذيرتر داشته باشيم. اين مجموعه با داشتن خصوصياتي مانند تنوع، پبچيدگي، فضاي تعامل و را ها، فضاي باز و نيمه باز، سقف سبز و فضاي طبيعي، حياط مركزي ، شفافيت و تخلخل، انعطاف پذيري، رمزآميزي ميتواند بستر بسيار مناسبي براي رشد و شكوفايي كودك باشد . براي رسيدن به اين اهداف اين تحقيق در 5 فصل تنظيم شده است . در فصل اول، به كليات تحقيق پرداخته ميشود. به شرح موضوع و ضرورت آن ،فرضيه ها و سوالاتي كه ما را در رسيدن به جواب مسئله كمك ميكنند، بيان شده است . در فصل دوم به بررسي نمونه هاي مشابه خارجي و داخلي پرداخته ميشود . در فصل سوم به تحليل سايت و الزامات طراحي و بررسي اقليم تهران پرداخته ميشود . در فصل چهارم روند طراحي و فصل پنجم نقشه هاي نهايي و مدارك طراحي گرد آوري شده است . در نهايت در فصل آخر به طراحي جزئيات مانند رنگ فضاها، مبلمان، نما، سازه،...پرداخته ميشود . چكيده: دوران كودكي مهمترين و اساسي تريم دوره شكل دهنده زندگي هر انسان هست و بهترين زمان براي كشف استعداد ها و خلاقيت كودك براي رسيدن به آينده اي روشن است . مجموعه طراحي شده در جهت رشد و توسعه خلاقيت،استقلال پذيري ،اعتماد به نفس،هدفمند شدن كودك وآشنايي كودك با مشاغل آينده و ... شكل گرفته است .همچنين در اين مجموعه آموزش از طريق بازي انجام ميشود و در واقع مجموعه ماكتي كوچكتر از زندگي واقعي است و به كودك امكان شناخت و تجربه زندگي وشغل آينده را ميدهد وهمچنين امكان شناخت علايق و استعداد هاي كودك را هم فراهم مي كند و كمك ميكند كه كودكي مسئوليت پذيرتر و ريسك پذيرتر داشته باشيم. اين مجموعه با داشتن خصوصياتي مانند تنوع، پبچيدگي، فضاي تعامل و را ها، فضاي باز و نيمه باز، سقف سبز و فضاي طبيعي، حياط مركزي ، شفافيت و تخلخل، انعطاف پذيري، رمزآميزي ميتواند بستر بسيار مناسبي براي رشد و شكوفايي كودك باشد . براي رسيدن به اين اهداف اين تحقيق در 5 فصل تنظيم شده است . در فصل اول، به كليات تحقيق پرداخته ميشود. به شرح موضوع و ضرورت آن ،فرضيه ها و سوالاتي كه ما را در رسيدن به جواب مسئله كمك ميكنند، بيان شده است . در فصل دوم به بررسي نمونه هاي مشابه خارجي و داخلي پرداخته ميشود . در فصل سوم به تحليل سايت و الزامات طراحي و بررسي اقليم تهران پرداخته ميشود . در فصل چهارم روند طراحي و فصل پنجم نقشه هاي نهايي و مدارك طراحي گرد آوري شده است . در نهايت در فصل آخر به طراحي جزئيات مانند رنگ فضاها، مبلمان، نما، سازه،...پرداخته ميشود .