• شماره ركورد
    8824
  • پديد آورنده

    محمدحسين قاسم‌پور

  • عنوان
    تعطيلي مدارس و اثرات آن بر آموزش و زندگي اجتماعي دانش آموزان
  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي
  • رشته تحصيلي
    مهندسي صنايع
  • سال فارغ التحصيلي
    1402
  • استاد راهنما
    سركار خانم دكتر صديقه شريفي
  • دانشجوي وارد كننده اطلاعات

    محمدحسين قاسم پور

  • تاريخ ورود اطلاعات
    1402/08/08
  • دانشكده
    مهندسي صنايع
  • عنوان به انگليسي
    Schools closure and its effects on the education and social life of students
  • چكيده
    در سال هاي اخير تعطيلي مدارس به دلايل متعدد مانند پاندمي كرونا و بحران هاي انرژي و آلودگي هوا به عنوان يك موضوع مهم در زمينه تعليم و تربيت، توجه محققان و كارشناسان اين حوزه را به خود جلب كرده است. اين تحقيق به دنبال درك عميق تر اثرات تعطيلي مدارس و ارائه راهكارهاي علمي و عملي براي مديريت تاثيرات اجتماعي و آموزشي بر دانش آموزان است. به اين منظور، با روش مطالعه كتابخانه اي، اثرات تعطيلي مدارس از ديدگاه آكادميك بررسي شد. سپس نظر خبرگان با استفاده از يك پرسشنامه باز جمع آوري شد. جامعه مورد بررسي، مديران و معلمان مدارس مختلف بودند. نتايج به دست آمده با روش‌هاي فازي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج به دست آمده نشان مي‌دهد تعطيلي مدارس تأثيرات رواني مخرب متعددي بر دانش‌آموزان دارد. اين اثرات شامل كاهش انگيزه و تمركز، كم شدن فرصت‌هاي يادگيري و كاهش تعاملات اجتماعي مي‌باشد. همچنين، متغيرهاي محيطي مانند شرايط خانوادگي و روحيات دانش‌آموزان نقش به سزايي بر دامنه اثرگذاري متغير هاي وابسته دارند.
  • كليدواژه ها
    تعطيلي مدارس , تحصيل آنلاين , اثرات رواني , فرصتهاي يادگيري