9417

طراحي بسته آموزشي هيدرولوژي و مديريت منابع آبي براي كودكان دبستاني

كارشناسي

طراحي صنعتي

1403

دكتر حسن صادقي نائيني

1403/08/21

دانشكده معماري شهرسازي

Designing an Educational Package on Hydrology and Water Resource Management for Elementary School Children

اين پايان‌نامه به طراحي يك بسته آموزشي براي آموزش مفاهيم هيدرولوژي و مديريت آب به كودكان مقطع ابتدايي پرداخته‌است. هدف اصلي اين پژوهش، توسعه ابزارهاي آموزشي است كه از طريق بازي و نقش‌آفريني، كودكان را با چالش‌ها و مفاهيم مرتبط با مديريت منابع آب آشنا كند. اين پژوهش در دو بخش تئوريك و عملي صورت گرفته است؛ در بخش تئوريك به بررسي ادبيات پژوهش در زمينه هيدرولوژي، آموزش از طريق بازي و نقش‌آفريني پرداخته شده و در بخش عملي، داده‌ها از طريق مصاحبه‌هاي نيمه‌ساختاريافته با كاربران هدف جمع‌آوري و تحليل شده‌است. بسته آموزشي نهايي بر اساس تحقيقات انجام‌شده به‌صورت يك بازي روميزي طراحي و ارائه شده‌است. اين بازي از ميان چندين طرح پيشنهادي، با تكيه‌بر ارزيابي‌هاي علمي و تحليل‌هاي دقيق، به‌عنوان بهترين گزينه انتخاب گرديد.

بسته آموزشي , هيدرولوژي , مديريت آب , بازي روميزي , آموزش تعاملي , آگاهي زيست‌محيطي , آموزش زيست‌محيطي