13208

مطالعه و بررسي كارايي پلتفرم‌هاي آموزشي مبتني بر بازي گونگي

1400

محمد فتحيان

بازي‌‌گونگي حوزه تحقيقاتي جديدي محسوب مي‌‌شود كه در سالهاي اخير به آن توجه بسيار زيادي شده است و محققين در پي كاربردي كردن آن در حوزه‌هاي متفاوت هستند. يكي از مهمترين حوزه‌هايي كه تلاش بر آن بوده كه از گيميفيكيشن در آن استفاده كنند حوزه آموزش بوده است. اگرچه اصطلاح بازي‌‌گونگي نسبتا جديد است، استفاده از عناصر بازي در محيط‌‌هاي آموزشي قطعا جديد نيست. مدتهاست كه تجربيات تعاملي مجازي با دانش آموزان شناخته شده است و محققين بر اين عقيده هستند كه انگيزه را افزايش مي‌‌دهد. به همين سبب هر كدام از پژوهشگران در پي يافتن راهي جهت تاثيرگذاري بيشتر در روند يادگيري بوده‌‌اند. اما به دليل وجود پارامترهاي گوناگون نتايج متفاوتي را گزارش كرده اند. بنابراين پيشنهاد مي‌‌شود كه از تحليل بازخورد كاربران از پلتفرمهاي گيميفي شده در شبكه‌هاي اجتماعي استفاده شود تا تاثير آن‌ها مورد سنجش قرار گيرد.

8/23/2022 12:00:00 AM

82278

1403/01/21

بازي گونگي , محيط آموزشي

Gamification , educational environment