• شماره ركورد
    16735
  • عنوان
    ناوبري و هدايت پرنده‌هاي بدون سرنشين خود مختار با استفاده از تكنيك‌هاي يادگيري تقويتي
  • سال تحصيل
    1403
  • استاد راهنما
    دكتر جواد پشتان
  • استاد مشاور
    -
  • چکيده
    در سال‌هاي اخير، استفاده از پرنده‌هاي بدون سرنشين در كاربردهاي مختلف مانند تحويل بسته، پايش ترافيك و عمليات جست‌وجو و نجات افزايش چشمگيري داشته است. در همه‌ي اين كاربردها، پرنده بايد بتواند به‌صورت خودمختار (بدون دخالت انسان) در محيط حركت كند، وظايف مشخصي را انجام دهد و از برخورد با موانع جلوگيري نمايد. هدايت خودكار پرنده معمولاً با استفاده از يادگيري تقويتي انجام مي‌شود؛ جايي كه يك عامل مانند يك متخصص عمل كرده و در محيط حركت مي‌كند و از موانع دوري مي‌جويد. درك صحيح از محيط ناوبري و محدوديت‌هاي الگوريتمي نقش مهمي در انتخاب الگوريتم يادگيري تقويتي مناسب براي حل مؤثر مسئله‌ي ناوبري دارد. بر اين اساس، اين گزارش ابتدا وظايف اصلي ناوبري پرنده را شناسايي كرده و چارچوب‌هاي ناوبري و نرم‌افزارهاي شبيه‌سازي را بررسي مي‌كند. سپس، الگوريتم‌هاي يادگيري تقويتي بر اساس ويژگي‌هاي محيط، خصوصيات الگوريتم، قابليت‌ها و كاربردهايشان در مسائل مختلف ناوبري پرنده دسته‌بندي و تحليل مي‌شوند. افزون بر اين، شكاف‌ها و فرصت‌هاي تحقيقاتي موجود نيز مشخص مي‌شوند تا مسير پژوهش‌هاي آينده در حوزه‌ي ناوبري پرنده روشن‌تر گردد.
  • نام دانشجو

    محمدرضا پيري سنگده

  • تاريخ ارائه
    12/10/2025 12:00:00 AM
  • متن كامل
    89392
  • پديد آورنده

    محمدرضا پيري سنگده

  • تاريخ ورود اطلاعات
    1404/10/25
  • عنوان به انگليسي
    Autonomous Unmanned Aerial Vehicle Navigation an‎d Path Planning using Reinforcement Learning: A Systematic Review
  • كليدواژه هاي فارسي
    يادگيري تقويتي، ناوبري و هدايت پرنده خودمختار بدون سرنشين، يادگيري تقويتي عميق