-
شماره ركورد
13843
-
شماره راهنما(اين فيلد مربوط به كارشناس ميباشد لطفا آن را خالي بگذاريد)
13843
-
پديد آورنده
اميركيوان قزوينيان
-
عنوان
طراحي مدلي براي ارزيابي عملكرد شركت هاي دانش بنيان بر اساس كارت امتيازي متوازن و با استفاده از تحليل سلسله مراتبي فازي (مطالعه موردي پارك علم و فناوري دانشگاه تهران)
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
صنايع - مديريت سيستم و بهره وري
-
سال تحصيل
آبان 1393
-
تاريخ دفاع
آبان 1393
-
استاد راهنما
دكتر مهدوي مزده
-
استاد مشاور
دكتر ماكوئي
-
چكيده
چكيده
تغيير نگرش به شركت هاي شامل فعاليت هاي دانش بنيان ارزيابي آنها را مانند ساير سازمان ها، اجتناب ناپذير نموده است. تحقيق حاضر با هدف طراحي مدل ارزيابي عملكرد شركتهاي دانش بنيان براساس كارت امتيازي متوازن با استفاده از فرآيند تحليل سلسله مراتبي فازي در شركت هاي توليدي دانش بنيان پارك علم و فناوري دانشگاه تهران مستقر در پرديس اصلي انجام شده است.در راستاي ارائه چنين مدلي شاخص هاي ارزيابي عملكرد به وسيله مطالعات كتابخانه اي وابزار پرسشنامه و مصاحبه با خبرگان استخراج گرديده اند.پايايي پرسش نامه بوسيله پايايي تركيبي و آلفاي كرونباخ، و روايي آن توسط تكنيك روايي محتوا، تشخيصي و روايي سازه _ همگرا (نرم افزار ليزرل) تاييد شد. با استفاده از تحليل عاملي اكتشافي 14 فاكتور ارزيابي عملكرد (برگرفته از پيشينه تحقيق و غربال شده توسط خبرگان) در 5 بعد كلي قرار گرفتند. در نتيجه در اين تحقيق كارت امتيازي متوازن ارائه شده شامل وجه مستقل نوآوري و تحقيق و توسعه مي باشد. آزمون شاپيرو ويلك جهت تست نرماليتي متغيرهاي پژوهش، و تكنيك هاي مدلسازي معادلات ساختاري، و AHP فازي به منظور آزمون فرضيه ها و سوالات پژوهش مورد استفاده قرار گرفتند. نتايج حاصل از تكنيك تحليل عاملي تاييدي و برازش مدل، صحت روابط بين سازه اصلي – ابعاد، ابعاد- فاكتور ها، و فاكتور ها- سوالات را نشان داد. هم چنين به منظور رتبه بندي فاكتور هاي عملكرد شركتهاي دانش بنيان از نظرات 9 نفر از خبرگان سازمان استفاده شد. در ميان فاكتور هاي ارزيابي عملكرد شركتهاي دانش بنيان؛ منابع مالي، ايده و استراتژي، تحقيق و توسعه، شناخت محيط و مديريت دانش بالاترين رتبه ها را به خود اختصاص دادند.
كلمات كليدي: ارزيابي عملكرد، شركتهاي دانش بنيان،كارت امتيازي متوازن، فرآيند تحليل سلسله مراتبي فازي، مدلسازي معادلات ساختاري.
-
لينک به اين مدرک :