• شماره ركورد
    15269
  • شماره راهنما(اين فيلد مربوط به كارشناس ميباشد لطفا آن را خالي بگذاريد)
    65465464564565
  • پديد آورنده

    ليلا ايماني

  • عنوان
    راهكارهاي توانمندسازي كاركنان
  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    صنايع - مديريت اجرايي
  • سال تحصيل
    دي 1390
  • تاريخ دفاع
    دي 1390
  • استاد راهنما
    دكتر سالاري
  • استاد مشاور
    دكتر نوري
  • چكيده
    تعريف واژه هاي كليدي توانمند سازي : توانمند سازي را مي توان تابعي از سه متغير مهم اختيار، منابع و اطلاعات به حساب آورد بنابراين توانمندسازي فرايند قدرت دهي به كاركنان است به گونه اي كه به منابع كليدي سازمان و اطلاعات (Fisher, دسترسي داشته باشند. ( 1993 رضايت شغلي : رضايت شغلي به برداشتي كه فرد از كار خود دارد، اشاره مي كند. در باره رضايت شغلي نظريه گوناگوني ارائه شده است، همچنين عوامل زمينه ساز و ايجاد كننده رضايت شغلي متنوع و متعددند كه مي توان آنها را به جنبه هاي دروني شامل ويژگيهاي شخصيتي، احساسات عاطفي و حالتهاي هيجاني و جنبه هاي (Cherose, بيروني شامل شرايط و ويژگيهاي سازماني، اجتماعي و فرهنگي دسته بندي كرد. ( 2006 انگيزش شغلي: انگيزش شغلي به عنوان فرايندي است كه فرد را در راستاي دستيابي به هدف نيرو مي بخشد و ( به حركت در مي آورد . منبع اين نيرو زايي مي تواند دروني يا بيروني باشد. (ساعتچي و ديگران، 1387 آموزش شغلي: آموزش شغلي آموزشي است كه با عوامل مشترك مربوط به يافتن شغل و نگه داشتن شغل و ( نيز پيشرفت در آن سروكار دارد. (ساعتچي و ديگران، 1387 سبك رهبري : سبك يا رفتار رهبري عبارت است از تكنيك هاي مورد استفاده جهت اعمال نفوذ و جهت دادن فعاليت ديگران، به عبارت ديگر سبك رهبري شخص، الگوي رفتاري است كه شخص هنگامي كه سعي دارد بر ( فعاليت ديگران نفوذ كند از خود نشان مي دهد. ( رضائيان، 1379 ساختار سازماني : روابط حاكم بر افراد و گروههايي است كه در جهت كسب اهداف تلاش مي كند و به دو بعد ساختاري و محتوايي تقسيم مي شود.