17735

17735

ارزيابي عملكرد واحدهاي آموزشي پژوهشي در ارتباط دانشگاه - صنعت با رويكرد تحليل پوششي داده ها

كارشناسي ارشد

كارآفريني - MBA

اسفند 1395

دكتر عمران محمدي

دكتر رفيعي اتاني

مهندسي پيشرفت

دانشگاه و صنعت شاخص‌ترين مباني توسعه هر كشور بوده به‌گونه‌اي كه ارتباط مستحكم اين دو نهاد، ارمغان‌آور توسعه پايدار خواهد بود. در سايه چنين ارتباطي توسعه علمي در مراكز تحقيقاتي و دانشگاهي و توسعه فناوري در صنايع به‌طور هم‌زمان اتفاق مي‌افتد. توجه به پيشرفت روزافزون تكنولوژي و علم در دنياي امروز، نياز به ارتباط ميان دانشگاه و صنعت به‌طور فزاينده‌اي احساس مي‌شود. پيشرفت صنعت درگرو پيشرفت‌هاي علمي در دانشگاه و نيز كارشناساني مي‌باشد كه در دانشگاه آموزش داده مي‌شوند. به همين دليل دانشگاه‌ها در جهت تبديل از يك دانشگاه سنتي به دانشگاه كارآفرين نيازمند ارزيابي و سنجش وضعيت كنوني و بهبود فعاليت‌ها و فرآيندها است تا بتواند بهتر پاسخگوي تقاضاهاي پويا جامعه و صنعت باشد. در اين پژوهش پس از مرور ادبيات بامطالعه كارآفريني دانشگاهي و همكاري‌هاي دانشگاه – صنعت و شناخت شاخص‌هاي مؤثر به ارزيابي واحدهاي آموزشي پژوهشي يكي از دانشگاه‌هاي برتر فني مهندسي كشور در زمينه‌ي تعامل با صنعت با استفاده از تحليل پوششي داده‌ها و برنامه‌ريزي آرماني پرداخته‌شده است. نتايج نشان مي‌دهد كه دانشكده‌ها داراي كارايي متفاوت در هركدام از مدل‌هاي پياده‌سازي شده هستند. همچنين نتايج حاصل از مدل تركيبي تحليل پوششي داده‌ها و برنامه‌ريزي آرماني نتايج منطقي‌تري نسبت به مدل‌هاي كلاسيك تحليل پوششي داده‌ها دارد. واژه‌هاي كليدي: ارزيابي عملكرد ، ارتباط دانشگاه – صنعت، دانشگاه كارآفرين، تحليل پوششي داده‌ها، برنامه‌ريزي ‌آرماني

1396/06/13

1/1/1900 12:00:00 AM

Abstract University and industry are the two most outstanding developing principals for each country in a case that connection of these two brings about a constant development. In shadow of this connection scientific development in university and research centers and technology development in industry happens at the same time. With attention to day to day development in technology and science, we feel that the connection between science and technology is a necessity. Development in industry is related with scientific developments in universities and experts who are educated in universities. So if traditional universities want to be changed to entrepreneurship ones, they will need the eva​luation and testing of available situations so by improvement in activities and approaches universities can handle easily all the active demands of the society and industry. In this research after reviewing literature and study of academic entrepreneurship and cooperation, industry by knowing effective parameters eva​luates research and educational units of one of the most important engineering and technical universities. This study is done through interaction with industry by using Data Envelopment Analysis (DEA) and goal programming. Results show that faculties have different efficiencies with low ratio. Moreover results which have been achieved from Data Envelopment Analysis and goal programming have more logical results than DEA classical models. Keywords: Operation Evaluation, University-Industry relationship, Entrepreneurship University, Data Envelopment Analysis (DEA), Goal Programming (GP)