19006

۱۹۰۰۶

مدارس آينده با روكرد تاكيد بر مهارت هاي عملي

كارشناسي ارشد

معماري - آموزشي فرهنگي

۹۴-۹۶

۱۳۹۷/۹/۲۶

دكتر مظفر - دكتر مهدي زاده سراج

معماري و شهرسازي

با توجه به تحولات نظام آموزشي و پيشرفت روش‌هاي آموزشي در دنيا و ارائه روش‌هاي نوين آموزش، لزوم بازنگري و تجديدنظر در طراحي فضاهاي آموزشي كودكان در جهت رسيدن به اهداف نوين آموزش، بسيار حائز اهميت ‌هست؛ بنابراين طراحي مدرسه آينده منطبق با روش‌هاي نوين آموزشي و تقويت مهارت‌هاي عملي و كارگاهي دانش‌آموزان و توجه به پيشرفت تكنولوژي و تغييرات رفتاري و شخصيتي كودكان نسبت به دوره‌‌هاي قبل، بايد جزء لاينفك برنامه‌ريزي طراحي فضاهاي آموزشي باشد. به‌طوركلي هدف پژوهش، تبيين مباني و اصول و مؤلفه‌هاي طراحي مدارس براي حال و آينده است كه با توجه به سيستم‌هاي نوين آموزشي در دنيا، پاسخ‌گوي نياز‌هاي دانش‌آموزان و معلمان باشد و به رشد و تقويت مهارت‌هاي عملي و كارگاهي آنان كمك كند. اطلاعات مورد نياز از مقالات، رساله‌ها و كتاب‌ها جمع‌آوري و مورد نقد و بررسي قرارگرفت و با استخراج مؤلفه‌هاي مؤثر در پژوهش، چارچوب نظري تحقيق تدوين شد. مرور تحقيقات و تجارب عملي طراحي فضاهاي آموزشي با رويكرد دستيابي به هدفي معين، حاكي از تأثيرگذاري اهداف مورد نظر بر ابعاد، شكل و روابط فضاهاي كالبدي گوناگون مدارس مي¬باشد. اين وجوه مي¬توانند شامل مواردي همچون ميزان باز و بسته بودن فضاها، درصد و چگونگي ارتباط با طبيعت، تنوع فعاليتها، تأثيرگذاري انواع فعاليتهاي آموزشي بر روابط و ابعاد فضاها گردند. در طراحي اين پايان‌نامه، در بخش طراحي سايت به انواع فعاليت‌هاي آموزشي كودكان توجه شد و تلاش براي طراحي ارگانيك و جذاب براي دانش‌آموزان صورت گرفت. در بخش طراحي حجم براساس اسكيس‌هاي اوليه، تصميم گرفته شد از احجام و نماهاي منحني و ارگانيك كمك گرفته شود؛ همچنين براي كلاس‌ها سه حوزه فضاي ارايه، فضاي كار عملي و گروهي و فضاي دنج و دورهمي و قصه‌گويي در نظر گرفته شد تا بصورت انعطاف‌پذير جوابگوي انواع روش‌هاي آموزشي باشد. براي آموزش‌هاي غير رسمي كه در روش‌هاي آينده آموزش مطرح است، هال مركزي و فضاي بين كلاس‌ها امكان تجمع و تعامل بين دانش‌آموزان را فراهم مي‌كند. در طبقه‌اي كه كلاس‌ها وجود دارند شرايط براي دسترسي به فضاي باز و بام سبز و باغچه‌هاي آموزشي دانش‌آموزان فراهم است. واژه‌هاي كليدي: مدرسه، آينده، روش‌هاي نوين آموزش، مهارت عملي، تكنولوژي

1397/04/02

Designing future schools with an emphasis on the development of practical skills

9/22/2018 12:00:00 AM

In regards to today's economic issues and the lack of land in cities, open spaces and the benefits of having yards are generally ignored. In addition to homes, this is especially important in schools, which are both places of activity for children and adolescents .Also, the existence of well-designed open spaces in schools, in addition to physical well-being in children, brings benefits like happiness, vitality, mental stability, a calm mind, reduces stress and improves their behavior. Iran, as a developing country is experiencing acceleration in construction and this has been neglected, with the attention of the authorities being more focused on the actual building of the schools. In this paper, the effects of outdoor school students were studied. Specifically, the dynamics, happiness, vitality, learning and creativity. Then school design indicators were compared with the concept of children from the yard. Using the research method, correlation and logical correlation among the factors influencing this paper, attempts to perceive the tendencies of children through interviewing the elementary school children by drawing on basic knowledge and providing images of the activities in the other courtyards of schools, by drawing Paintings of children from the first years of primary school were surveyed. The result of studying the data obtained from children's paintings shows their interest priorities, which are mainly based on their visual memory of interesting spaces and with a great deal of physical activity. Meanwhile, interest in plants, animals and water is also highlighted in their expectations.