شماره ركورد
21121
شماره راهنما(اين فيلد مربوط به كارشناس ميباشد لطفا آن را خالي بگذاريد)
۲۱۱۲۱
پديد آورنده
مريم نجفي
عنوان
بررسي عوامل موثر بر قصد كارآفريني اجتماعي دانشجويان با تاكيد بر نقش خلاقيت: مورد مطالعه دانشجويان دانشكده مهندسي پيشرفت دانشگاه علم و صنعت
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي
مديريت تكنولوژي - نوآوري
سال تحصيل
۱۳۹۵
تاريخ دفاع
۱۳۹۸/۰۳/۱۱
استاد راهنما
دكتر شوال پور
استاد مشاور
دكتر پارسا نژاد
دانشكده
مهندسي پيشرفت
چكيده
كارآفريني فعاليتي است كه با نوآوريها ، فرصتها تشخيص داده شده و ضمن پذيرش مخاطرات، ارزش جديد اقتصادي –اجتماعي در جامعه بوجود مي آيد. امروزه به توسعه كارآفريني اجتماعي به عنوان ماموريتي اجتماعي و انسان دوستانه، و يكي از راهكارهاي حل آسيب هاي اجتماعي توجه مي شود. رفتار كارآفرينانه يك رفتار برنامه ريزي شده و عمدي است و قصد كارآفرينانه ظرفيتي است كه فرد را براي پيگيري يك شغل بصورت خوداشتغالي يا راه اندازي كسب و كار جديد هدايت مي كند. هدف تحقيق حاضر بررسي عوامل موثر بر قصد كارآفريني اجتماعي دانشجويان دانشكده مهندسي پيشرفت دانشگاه علم و صنعت با تاكيد بر نقش خلاقيت مي باشد. با بررسي ادبيات تحقيقات پيشين مهم ترين عوامل موثر بر قصد كارآفريني اجتماعي دانشجويان با تاكيد بر نقش خلاقيت مشخص شدند و با نظر خبرگان و متخصصان نهايي شد. نهايتا پرسشنامه نهايي شده در اختيار خبرگان و متخصصان قرار گرفته و از ايشان خواسته شد ميزان تاثير هر گزينه بر قصد كارآفريني اجتماعي را مشخص كنند. تحليل داده ها با استفاده از كمك نرم¬افزارهاي pls3 و spss24 انجام شده است. مطابق نتايج تحقيق نگرش كارآفريني اجتماعي، هوش هيجاني، خلاقيت، مهارت اجتماعي و تعهد اخلاقي بر قصد كارآفريني دانشجويان تاثير مثبت دارند. در انتها نيز تحليل نتايج ، پيشنهادات كاربردي و اجرايي و پيشنهادات جهت تحقيقات آتي دانشگاهي ارائه شده است.
تاريخ ورود اطلاعات
1398/07/03
عنوان به انگليسي
An empirical analysis of the factors affecting social entrepreneurial intentions of students with an emphasis on creativity: The case of school of progress engineering of university of science and technology
تاريخ بهره برداري
9/25/2019 12:00:00 AM
دانشجوي وارد كننده اطلاعات
مريم نجفي
چكيده به لاتين
Entrepreneurship is an activity that is recognized by innovations, opportunities and while accepting risks, new socioeconomic value is created in society. Today, the development of social entrepreneurship as a social and humanitarian mission, and one of the solutions to social problems is considered. Entrepreneurial behavior is a planned and intentional behavior, and entrepreneurial intention is the capacity to lead an individual to pursue a job as a self-employed person or to start a new business. The purpose of this study is to investigate the factors affecting the social entrepreneurship intention of the faculty members of the school of progress engineering of university of science and technology with emphasis on the role of creativity. By reviewing the literature of previous researches, the most important factors influencing the students' social entrepreneurship intention were emphasized on the role of creativity and finalized by experts and experts. Finally, the final questionnaire was provided to experts and experts, and they were asked to determine the impact of each option on the intention of social entrepreneurship. Data analysis was performed using pls3 and spss24 software. According to the results, the attitudes of social entrepreneurship, emotional intelligence, creativity, social skills, and ethical commitment have a positive effect on students' entrepreneurship intention. Finally, the analysis of the results, practical and executive suggestions, and suggestions for future university research are presented.