21476

21476

طراحي اسكوتر براي كودكان ناتوان جسمي حركتي

كارشناسي ارشد

طراحي صنعتي

1398/8/25

دكتر حسن صادقي نائيني - دكتر سيد هاشم مسدد

معماري و شهرسازي

هدف از اين پژوهش، طراحي يك اسكوتر براي كودكان معلول جسمي حركتي با هدف افزايش مشاركت آنها در فعاليتهاي روزانه و امكان بازي و نشاط براي آنها ميباشد. همچنين براي رفت و آمد خود و انجام فعاليت هاي خود تا حدودي بدون كمك ديگران عمل كنند. در اين پژوهش سعي ميشود اسكوتر به طوري طراحي گردد كه كودك معلول هنگام استفاده از آن احساس معلوليت نكند و فرم بدن يك انسان سالم را به خود بگيرد. روروك مخصوص بچه ها بايد از لحاظ ارگونوميك طراحي شده براي افراد داراي معلوليت فيزيكي باشد. هدف اصلي: ايجاد احساس استقلال و همچنين فضاي تحرك بيشتربراي كودكان ناتوان و كم كردن تفاوت هاي ظاهري اين افراد با كودكان سالم . در اين پژوهش ساخت دستگاهي براي سهولت در حركت و تفريح و انجام امور خود براي كودك ناتوان هدف قرار داديم. بازارهاي فعاليت اين پروژه تمامي سازمان هاي توانبخشي و بيمارستان هاي ارتوپدي مدارس كودكان ناتوان جسمي حركتي و منازل ميباشد. در اين مقاله ، ما به مطالعهي وضعيت و نياز سنجي كودكان معلول جسمي حركتي پرداختيم و با مطالعه نمونه ها و پروژه هاي انجام شده تا كنون به جمع آوري اطلاعات كمي و كيفي اين حوزه پرداختيم،روش تحقيق به صورت توصيفي همبستگي ارائه شده است و اطلاعات بدست آماده را از طريق Objective tree, AHP, Morphology Chart مورد تحليل و دسته بندي قرار داديم سپس، نمونههاي موجود اسكوتر در بازار رامورد بررسي قرار داديم. با در نظر گرفتن شاخصهاي ارگونوميك و استانداردهاي طراحي ويلچر و اسكوتر سعي شد تا طراحي مناسبي براي اين رده از كاربران صورت بگيرد به طوري كه سعي در رفع يا بهبود ايرادات نمونه هاي موجود قبلي شود، و اهداف مورد نظر ما در جهت افزايش كارايي و پويايي اين كودكان را فراهم آورد. در نهايت پس از ساخت نمونه سه بعدي در نرم افزار راينو و بررسي هاي لازم شروع به ساخت پروتوتايپ هاي اوليه كرده و كاربران را مورد تست كاربري قرار داديم.

1398/10/24

MA Student in Industrial Design

11/16/2019 12:00:00 AM

For a child with a physical disability, transportation is a major obstacle. The purpose of this study is to design a scooter for children with physical disabilities by a focus on increasing their participation in social activities and the possibility of play and joy with other children. Meanwhile, this scooter gives this opportunity to the children that do their routine without the help of the others. In this study(project), tried to these children would not feel disabled while using this scooter. In this descriptive study, the information is gathered through questionnaires and interviews with social workers, kindergarten instructors, and wheelchair makers. This information is analyzed and categorized through the methods such as ”Objective Tree”, ”AHP”, ”Morphology Chart” and testing the market samples which are available in the market. In this project, it is attempted to improve the performance of previous products and increase children's dynamic by standardized and using ergonomic features, through eliminating or improving the defects. Keywords:Scooter, Disability, Wheelchair, Disabled, Accessibility