22045

22045

طراحي مركز توانمندسازي كودكان كار با رويكرد پايداري اجتماعي با تاكيد بر حس تعلق به مكان

كارشناسي ارشد

معماري

1399/2/8

دكتر محمدعلي خان محمدي

دكتر ميترا غفوريان

معماري و شهرسازي

كودكي مهمترين دوران زندگي هر انسان است و پايه هاي شكل گيري شخصيت انسان ها در آن اتفاق مي افتد. نقش آموزش براين شكل گيري نقشي غيرقابل انكار است كه محيط آموزش هرچه غني تر باشد موثرتر ميشود. كودكاني كه به دلايل مختلف از نعمت خانواده محرومند و يا بدسرپرست هستند در جامعه بدون پشتيبان رها شده اند و تاأثيرات مخرب اين حضور علاوه بر شخصيت آنها ميتواند ابعاد مختلف آينده جامعه را نيز درگير كند هدف كلي اين پايان نامه طراحي محيطي است كه علاوه بر آموزش هاي آكادميك بتواند حس تعلق به مكان، عزت نفس و اعتماد به نفس را در آنها زنده كند. در روش تحقيق ابتدا از طريق مطالعات كتابخانه اي تعاريف و ابعاد مختلف موضوع بررسي شد سپس با جمع بندي قسمت اول و مطالعات ميداني پرسشنامه اي با مقياس Likert هفت گزينه اي تدوين شد و در نهايت با تحليل داده ها شاخصه هاي معماري براي بوجود آوردن حس تعلق به مكان در كودكان كار استخراج شد كه از نتايج استفاده شده در طرح ميتوان به تاثير رنگ، تداعي حس خانه در طراحي معماري، آشتي با عناصر طبيعت و فضاي باز مانند آب، حيوانات و كشاورزي و مهارت آموزي كودكان در محيط اشاره كرد.

1399/04/21

Working children Empowerment center with approach of sociable stability with emphasis on Sense of belonging to the place

4/27/2020 12:00:00 AM

Childhood is the most important period of human life and human personality formation are formed in it.Children who are abused by the family for various reasons have been left in society without support and the destructive effects of this presence, in addition to their personality, can also affect various aspects of the future of society.The overall goal of this dissertation is to design an academic training building which can revive a sense of place, self-esteem and self-confidence.In the research method, first, different definitions and dimensions of the subject were studied through library studies, then by summarizing the first part and field studies, a questionnaire(seven-choice Likert scale) was developed.Finally, by analyzing the data, architectural features were extracted to create a sense of belonging to the workplace in working children. Mentioned animals ,agriculture and children's skills training in the environment.