23312

ارائه مدل همكاري كارآفرينانه بين دانشگاه و صنايع كوچك‌ومتوسط

دكترا

مهندسي صنايع- مديريت سيستم و بهره وري

1399-1400

24/10/1399

دكتر سيامك نوري

دكتر محمد علي شفيعا

مهندسي صنايع

صنايع كوچك و متوسط (SME)s (كه در اين تحقيق، به اختصار صنايع كم ناميده مي‌شود) در ايران صنايعي با تعداد كاركنان كمتر از 150 نفر بوده و بيش از 92 درصد تعداد صنايع كشور را شامل مي‌شوند. همچنين 45 درصد از اشتغال، 16.8 درصد از ارزش‌افزوده و 17 درصد از صادرات بخش صنعت مربوط به اين صنايع مي‌باشد. رشد وتوسعه اين صنايع به لحاظ اهميتي كه دارند همواره مورد توجه مديران و مسئولان ارشد كشور بوده و پيوسته به دنبال راهكارهايي جهت برطرف كردن موانع و مشكلات ايشان و به روز نگه‌داشتن سطح فن‌آوري و رقابت‌پذيري آنها بوده‌اند. از جمله اين راهكارها همكاري آنها با دانشگاه مي‌باشد. فوايد و پيامدهاي اين همكاري به‌صورت يك‌طرفه نخواهد بود و دانشگاه نيز در روند تكاملي خويش جهت پاسخگويي مناسب به ذينفعان و دستيابي به كارآفريني دانش‌بنيان ناگزير از همكاري با صنايع كم خواهد بود. اين همكاري علي‌رغم اهميتي كه دارد در تحقيقات پيشين كمتر مورد توجه بوده است. هدف از اين تحقيق ارائه مدلي براي همكاري كارآفرينانه بين دانشگاه و صنايع كم در ايران از طريق پاسخ به دو سؤال زير مي‌باشد: 1. همكاري كارآفرينانه بين دانشگاه و صنايع كم در ايران داراي چه ابعاد و مؤلفه‌هايي است؟ 2.راهبردهاي همكاري كارآفرينانه بين دانشگاه و صنايع كم در ايران چه مواردي است؟ براي پاسخ به سؤالات تحقيق، از استراتژي پژوهش كيفي‌ رويش نظريه‌ها با رويكرد اشتراوس و كوربين و تركيب آن با استراتژي تحليل ذينفعان استفاده شده‌است. در اين تحقيق از نظرات13 نفر از خبرگان و 27 نفر از ذينفعان شامل مدير/مالكان و كاركنان صنايع كم، دانشجويان و دانش‌آموخته‌گان دانشگاهي، اساتيد دانشگاه، كاركنان و مديران اجرايي بخش هاي خصوصي و دولتي به روش نمونه¬گيري هدف‌مند و نمونه¬گيري نظري استفاده شده است. جمع¬آوري اطلاعات از طريق مطالعات كتابخانه¬اي، پرسشنامه، مصاحبه نيمه ساختاريافته و مشاهده صورت پذيرفته است. تعداد مصاحبه¬ها تا رسيدن به اشباع نظري، ادامه يافته و در هر مصاحبه كدگذاري‌ها نسبت به مصاحبه قبل، اصلاح و ويرايش گرديده است. تحليل داده¬ها در مرحله اول (كدگذاري باز) شامل 360 كد اوليه و در مرحله دوم (كدگذاري محوري) شامل 81 مفهوم (مؤلفه) و در نهايت در مرحله كدگذاري انتخابي شامل 6 مقوله اصلي (بعد) مي¬باشند كه براساس آن مدل پارادايمي ‌تحقيق استخراج گرديده است. بر پايه اين مدل پاراديمي ابعاد مدل همكاري كارآفرينانه بين دانشگاه و صنايع كم در ايران در قالب شش بعد «اهداف و انگيزه‌هاي همكاري كارآفرينانه» به عنوان شرايط علّي؛ «همكاري كارآفرينانه بين دانشگاه و صنايع كم» به عنوان پديده اصلي و مقوله‌ي محوري، «مسايل محيطي و اكوسيستم همكاري كارآفرينانه» به عنوان شرايط زمينه‌اي، «بستر و زيرساخت همكاري كارآفرينانه» به عنوان شرايط ميانجي و «پيامد همكاري كارآفرينانه» به عنوان پيامدهاي مدل مشخص شده است. همچنين براساس نتايج تحقيق «راهبردهاي همكاري كارآفرينانه بين دانشگاه و صنايع كم در ايران» عبارتند از: 1. كارگزار واسطه خصوصي 2. شركت‌هاي دانش‌بنيان 3.راهبرد بومي‌جهادبنيان و 4.راهبرد دانشگاه كارآفرين مي‌باشد.

1400/01/17

Designing an entrepreneurial cooperation model between university & (SME)s

1/13/2021 12:00:00 AM

S mall and medium-sized enterprises (SMEs) in Iran, there are industries with less than 150 employees and more than 92% of the number of industries in the country. Also, 45% of employment, 16.8% of value added and 17% of exports of industry are related to these industries. The growth and development of these industries in terms of their importance have always been the focus of managers and senior officials of the country and have been constantly looking for ways to eliminate their barriers and problems and keep their technology and competitiveness up-to-date. One of these strategies is their cooperation with the universities. The benefits and consequences of this cooperation will not be one-sided and the university in its evolutionary process to respond appropriately to stakeholders and achieve technology-based entrepreneurship will inevitably cooperate with less industries. Despite its importance, this cooperation has received less attention in previous research. The purpose of this research is to design and explain an entrepreneurial cooperation model between the university and SMEs in Iran. In fact, the purpose of the research is to answer two questions: 1.What are the elements and conditions of development for entrepreneurial cooperation between the university and SMEs in Iran? 2. What are the strategies for entrepreneurial cooperation between the university and SMEs in Iran? To answer the research questions, the qualitative research strategy of grounded theory has been used with the approach of Strauss and Corbin and its combination with the stakeholder analysis strategy. In this research, from the opinions of 13 experts and 27 stakeholders, including owner/managers and employees of SMEs, students and university graduates, university professors, staff and administrative managers of the private and public by purposeful sampling and sample. Data collection was conducted through a library studies, questionnaire, semi-structured interview and observation. Data analysis in the first stage (open coding) includes 360 initial codes and in the second stage (axial coding) includes 81 concepts and finally in the selective coding stage includes 6 main categories based on which the paradigm model research has been extracted. Based on this paradigm model, the goals and motivations of entrepreneurial cooperation were introduced as the causal conditions, entrepreneurial cooperation between the university and SMEs was introduced as the core category, environmental issues and the entrepreneurship cooperation ecosystem were introduced as the context conditions, the context and infrastructure of entrepreneurial cooperation were introduced as the intervening conditions and entrepreneurial cooperation consequence was introduced as the model consequence. Also, according to the research results, "Strategies of Entrepreneurial Cooperation Model between University and SMEs" are: 1. Private sector intermediary broker 2. Technology-based companies 3. Indigenous model Jihad-based and 4. Model of entrepreneurial university.

واژگان كليدي: همكاري دانشگاه و صنعت، همكاري دانشگاه و صنايع كوچك‌و‌متوسط، دانشگاه كارآفرين، صنايع كوچك و متوسط(SMEs)، رويش نظريه‌ها.

Keywords: University - Industries cooperation; University and SMEs cooperation; Entrepreneurial University; Small and medium-sized enterprises; Grounded theory, Iran.