28696

طراحي دبيرستان پسرانه با رويكرد دريافت حداكثري نور طبيعي در كليه فضاهاي آموزشي

كارشناسي ارشد

معماري- مهندسي معماري - معماري آموزشي و فرهنگي

1399

1402/04/27

سمانه تقدير - هانيه صنايعيان

معماري و شهرسازي

يكي از مهمترين سرمايه‌گذاري¬ها در كشور در زمينه آموزش پرورش مي‌باشد نهادها در سطح كشور در تلاش هستند تا اين سرمايه‌گذاري را به بهترين نحو به انجام برسانند تا زمينه هاي تربيت نسل آينده را با استفاده از شيوه‌هاي نوين آموزشي كتاب‌هاي درسي جديد فراهم آورند. در اين راستا فرم فيزيكي كلاس‌هاي مدرسه عامل بسيار مهمي در كيفيت فعاليت‌هاي آموزشي دانش آموزان است. بر اساس پژوهش‌هاي انجام شده در دهه‌هاي اخير مطالعات بسياري در تاثير محل قرارگيري پنجره‌ها و تعداد آنها بر تأمين ميزان روشنايي حاصل از نور طبيعي در طول فعاليت كلاس‌هاي درس صورت گرفته است و نتايج بدست آمده تاثير چشمگير بر كارايي يادگيري دانش آموزان چه به صورت فردي و چه به صورت گروهي را نشان مي دهد. قرن پيش رو قرن مواجهه با بحران انرژي،گرمايش زمين و اثرات مخرب زيست محيطي است كه جملگي حاصل فعاليت هاي بشر در تامين نياز هاي جامعه مي باشد. ساختمان هاي سبز با كاهش مصرف برق، استفاده از آب باران، مصالح بازيافت پذير و غيره پاسخي به كاهش اين اثرات نامطلوب صنعتي هستند. اين پژوهش با تمركز بر تامين روشنايي لازم فضاهاي آموزشي در طول فعاليت روزانه آنها از طريق نور طبيعي پرداخته شده است. كه با بررسي مكان، جهت گيري و ابعاد مناسب پنجره در عوامل چهارگانه: استقلال فضايي نور(SDA) – ميانگين روشنايي(MLux) – دريافت تابش مستقيم نور خورشيد(ASE) و فركانس خيرگي آزار دهنده(DGP) به تركيب نورگيري هاي سقفي در جهت شمال و پنجره با تابش بند هاي آجري دست يافتيم كه علاوه بر تامين روشنايي يكنواخت در تمام عمق فضاي كلاس ها و آتليه هاي آموزشي، ميزان خيرگي ايجاد شده توسط كاربران به حداقل ممكن رسيده است. مناسبترين زاويه نورگير هاي سقفي برابر با عرض جقرافيايي منطقه محاسبه شده است كه اين مهم علاوه بر كاهش ميزان مصرف برق جهت تامين روشنايي مورد نياز كلاس هاي درس، شرايط نصب پنل هاي خورشيدي را در بهترين حالت فراهم مي آورد تا علاوه بر خودكفايي در انرژي برق مورد نياز ساختمان در طول سال به عنوان نيروگاهي كوچك به تامين برق محله نيز ياري برساند.

1402/06/26

Designing a boys' high school with the approach of receiving maximum natural light in all learning spaces

7/17/2024 12:00:00 AM

Investing in education is a crucial investment for any country. National institutions aim to provide innovative teaching methods and modern textbooks to deliver the best education to future generations. The learning environment, especially the physical setting of classrooms, plays a significant role in shaping students' educational experiences. Various studies have shown that the location, orientation, and size of windows have a significant impact on the amount of natural light in classrooms and, consequently, students' learning efficiency. Properly illuminating the classroom space can improve individual and group learning outcomes. In the face of global energy crises, climate change, and environmental degradation caused by human activities, the world needs to respond with sustainable solutions. Green buildings are an effective strategy to mitigate the negative impacts of human activities on the environment. Through the use of rainwater, recyclable materials, and reduced electricity consumption, green buildings help to reduce environmental damage. This research focuses on using natural light to illuminate educational spaces during the day. We have analyzed the location, orientation, and size of windows in four areas: spatial independence of light (SDA), average illumination (MLux), direct sunlight exposure (ASE), and annoying glare frequency (DGP). Our findings indicate that combining ceiling lighting in the north direction with windows that feature radiation brick bands can deliver uniform lighting throughout classrooms and workshops while minimizing glare. We have also determined the optimal angle for ceiling skylights, which is equal to the geographical width of the area. Implementing this strategy not only reduces electricity consumption but also creates an ideal location for installing solar panels, allowing the building to generate electricity and supply power to the surrounding community throughout the year.

نورطبيعي , نورگير سقفي , ساختمان سبز , فضاهاي يادگيري , بهينه سازي

Natural Light , Sky Light , Green Building , Optimizing

Saeid Abbasi

Samaneh Taghdir - Haniyeh Sanaieian