33062

ديجيتي": ديجيتالي‌سازي كلاس‌هاي درس

كاشناسي ارشد

هوش مصنوعي و رباتكيز

1403

23/11/1403

دكتر بهروز مينايي بيدگلي

-

دانشكده كامپيوتر

ديجيتي (Digiti) يك سيستم نوآورانه است كه مديريت كلاس را با تركيب شناسايي چهره در زمان واقعي براي رديابي حضور و غياب با رونويسي و توزيع خودكار درس‌ها ساده‌سازي مي‌كند. اين سيستم با استفاده از فناوري شناسايي چهره، حضور و غياب دانش‌آموزان را به‌صورت دقيق ثبت و پردازش مي‌كند، مداخله دستي را كاهش مي‌دهد و از حضور و غياب جعلي جلوگيري مي‌كند. به طور همزمان، ديجيتي با استفاده از الگوريتم‌هاي پيشرفته تبديل گفتار به متن، درس‌ها را رونويسي كرده، محتوا را به صورت خلاصه‌هاي ساختاريافته در قالب PDF سازماندهي مي‌كند و به طور خودكار آن‌ها را از طريق ايميل به دانش‌آموزان حاضر ارسال مي‌كند. با پرداختن به چالش‌هاي رايج كلاس‌هاي درس از جمله تقلب در حضور و غياب، دسترسي محدود به مطالب درسي، و بار كاري اداري، ديجيتي يك راه‌حل يكپارچه و كارآمد براي كلاس‌هاي حضوري ارائه مي‌دهد. اجزاي كليدي اين سيستم شامل شناسايي چهره، رونويسي و ارسال اعلان‌ها است كه به طور هماهنگ عمل مي‌كنند تا هم كارايي كلاس و هم مشاركت دانش‌آموزان را افزايش دهند. ديجيتي همچنين دسترسي عادلانه به منابع آموزشي را تضمين مي‌كند و از دانش‌آموزاني كه نياز به مرور مجدد محتواي درسي براي درك بهتر دارند، حمايت مي‌كند. با پر كردن شكاف بين روش‌هاي آموزشي سنتي و راه‌حل‌هاي مدرن فناورانه، اين سيستم گامي مهم به سوي خودكارسازي هوشمند در حوزه آكادميك به شمار مي‌آيد. استفاده از فناوري‌هاي پيشرفته، ديجيتي را نه تنها به ابزاري براي بهبود گردش كار كلاس بلكه به راه‌حلي تحول‌آفرين براي ارتقاي تجربه آموزشي كلي براي معلمان و دانش‌آموزان تبديل مي‌كند.

1403/12/08

“DIGITI”: Digitizing the Classrooms

1/1/1900 12:00:00 AM

Digiti is an innovative system designed to streamline classroom management by integrating real time facial recognition for attendance tracking with automated lecture transcription and distribution. The system leverages facial recognition technology to capture and process student attendance accurately, reducing manual intervention and minimizing proxy attendance. Simultaneously, Digiti transcribes lectures using advanced speech to text algorithms, organizes the content into structured PDF summaries, and automatically distributes them to present students via email. By addressing common classroom challenges such as attendance fraud, inaccessible lecture materials, and administrative workload, Digiti provides a unified and efficient solution tailored for physical classrooms. The systems key components: face detection, transcription, and notifications, work seamlessly to enhance both classroom efficiency and student engagement. Digiti also ensures equitable access to educational resources, supporting students who may need to revisit lecture content for better understanding. By bridging the gap between traditional educational methods and modern technological solutions, this system represents a significant step toward intelligent automation in academia. The use of cutting edge technologies makes Digiti not only a tool for improving classroom workflows but also a transformative solution for enhancing the overall educational experience for both educators and students.

سيستم مديريت كلاس درس , تشخيص چهره , رديابي حضور و غياب خودكار , رونويسي گفتار به متن , توليد پي دي ايف , اتوماسيون آموزشي , مشاركت دانشجويي , پيشگيري از حضور جعلي , دسترسي به مواد سخنراني , پردازش زبان واقعي

Classroom Management System , Facial Recognition , Automated Attendance Tracking , Speech to Text Transcription , PDF Generation , Educational Automation , Student Engagement , Proxy Attendance Prevention , Accessibility of Lecture Materials , Real TIme Processing

Fatima Zafar Malik

Prof. Behrouz Minaei Bidgoli