شماره ركورد
33558
پديد آورنده
آريا زماني
عنوان
مدل سازي اثر تحمل ابهام بر كشف و ارزيابي فرصت هاي كارآفرينانه با ميانجي گري سوگيري تاييد
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي
مديريت كارآفريني ، گرايش كسب و كار جديد
سال تحصيل
1401
تاريخ دفاع
1404/03/25
استاد راهنما
محمدرضا پارسانژاد
استاد مشاور
ندارم
دانشكده
مديريت، اقتصاد و مهندسي پيشرفت
چكيده
در محيطهاي پيچيده و نامطمئن امروز، شناسايي و ارزيابي فرصتهاي كارآفرينانه نيازمند تواناييها و ويژگيهاي شناختي و روانشناختي خاصي است. يكي از مهمترين اين ويژگيها، تحمل ابهام است؛ يعني ميزان پذيرش و مواجهه فرد با موقعيتهاي نامشخص، چندپهلو و همراه با اطلاعات ناقص. در عين حال، فرآيندهاي شناختي مانند سوگيري تأييد نيز ميتوانند بهعنوان موانعي ذهني، تصميمگيريهاي كارآفرينان را تحت تأثير قرار دهند. پژوهش حاضر با هدف بررسي اثر تحمل ابهام بر كشف و ارزيابي فرصتهاي كارآفرينانه و نقش ميانجيگري سوگيري تأييد انجام شد. اين پژوهش از نوع كاربردي، با رويكرد توصيفي-همبستگي و مبتني بر روش مدلسازي معادلات ساختاري (PLS-SEM) انجام شده است. جامعه آماري شامل كارآفرينان و صاحبان كسبوكارهاي كوچك در ايران بود و دادهها از طريق پرسشنامههاي استاندارد MSTAT-II (تحمل ابهام)، پرسشنامه Rassin (سوگيري تأييد) و Kuckertz و همكاران (كشف و ارزيابي فرصتها) از 181 نفر گردآوري شد. يافتهها نشان داد كه تحمل ابهام تأثير مثبت و معناداري بر كشف و ارزيابي فرصتهاي كارآفرينانه دارد. همچنين، سوگيري تأييد رابطه بين اين دو متغير را بهصورت معنادار ميانجيگري ميكند؛ به اين صورت كه با افزايش تحمل ابهام، از شدت سوگيري تأييد كاسته ميشود و اين امر موجب بهبود توانايي فرد در تحليل و شناسايي فرصتهاي كارآفرينانه ميگردد. علاوه بر اين، بر اساس مرور ادبيات و تحليلهاي تكميلي، متغيرهاي ديگري همچون خلاقيت، خودكارآمدي، ذهنآگاهي، ريسكپذيري، برونگرايي، هوشياري كارآفرينانه، كنجكاوي، گشودگي به تجربه و دانشهاي تكنولوژيكي نيز ميتوانند در اين رابطه نقش ديگرميانجي هاي ممكن براي تحقيقات بعدي ايفا كنند. نتايج اين تحقيق بر اهميت تقويت ويژگيهايي مانند تحمل ابهام و كاهش سوگيريهاي شناختي در آموزشهاي كارآفريني تأكيد دارد. همچنين يافتهها ميتوانند در طراحي برنامههاي آموزشي و مشاورهاي براي ارتقاء تصميمگيري فرصتجويانه در كارآفرينان، و همچنين در فرايند غربالگري و توانمندسازي آنان در مراكز رشد و شتابدهندهها مورد استفاده قرار گيرند.
تاريخ ورود اطلاعات
1404/05/18
عنوان به انگليسي
The Effect of Ambiguity Tolerance on Entrepreneurial Opportunity Discovery and evaluation: The Mediating Role of Confirmation Bias
تاريخ بهره برداري
6/15/2026 12:00:00 AM
دانشجوي وارد كننده اطلاعات
اريا زماني
چكيده به لاتين
In today’s complex and uncertain environments, identifying and evaluating entrepreneurial opportunities requires specific cognitive and psychological abilities and traits. One of the most important of these traits is tolerance for ambiguity—meaning the degree to which an individual accepts and engages with unclear, ambiguous situations that involve incomplete information. At the same time, cognitive processes such as confirmation bias can act as mental barriers, influencing entrepreneurs’ decision-making.
This study aims to examine the effect of tolerance for ambiguity on the discovery and evaluation of entrepreneurial opportunities, as well as the mediating role of confirmation bias. The research is applied in nature, follows a descriptive–correlational approach, and is based on the structural equation modeling (PLS-SEM) method. The statistical population consisted of entrepreneurs and owners of small businesses in Iran, and data were collected from 181 participants using standard questionnaires: MSTAT-II (tolerance for ambiguity), Rassin (confirmation bias), and Kuckertz et al. (opportunity discovery and evaluation).
The findings revealed that tolerance for ambiguity has a significant positive effect on the discovery and evaluation of entrepreneurial opportunities. Furthermore, confirmation bias significantly mediates the relationship between these two variables: as tolerance for ambiguity increases, the intensity of confirmation bias decreases, which in turn enhances the individual’s ability to analyze and identify entrepreneurial opportunities.
In addition, based on literature review and supplementary analyses, other variables such as creativity, self-efficacy, mindfulness, risk-taking, extraversion, entrepreneurial alertness, curiosity, openness to experience, and technological knowledge may also serve as potential mediators for future research.
The results highlight the importance of fostering traits such as tolerance for ambiguity and reducing cognitive biases in entrepreneurship education. Moreover, the findings can be applied in designing training and counseling programs to improve opportunity-oriented decision-making among entrepreneurs, as well as in screening and empowerment processes in incubators and accelerators.
كليدواژه هاي فارسي
تحمل ابهام , سوگيري تأييد , كشف و ارزيابي فرصتهاي كارآفرينانه , ، روانشناسي كارآفريني , مدلسازي معادلات ساختاري
كليدواژه هاي لاتين
Ambiguity tolerance , Confirmation bias , Entrepreneurial opportunity discovery and evaluation , Entrepreneurial psychology , Structural equation modeling
Author
Aria Zamani
SuperVisor
. Mohammadreza Parsanejad