• شماره ركورد
    8846
  • شماره راهنما(اين فيلد مربوط به كارشناس ميباشد لطفا آن را خالي بگذاريد)
    8846
  • پديد آورنده

    ايوب خيراللهي

  • عنوان
    ارائه چهارچوبي جهت ارزيابي ارتباط مولفه هاي مديريت منابع انساني با پياده سازي مديريت دانش: مطالعه موردي در شركت پارس خودرو
  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    صنايع - پارس خودرو
  • سال تحصيل
    1390 تير
  • تاريخ دفاع
    1390 تير
  • استاد راهنما
    دكتر فرناز برزين پور
  • چكيده
    چكيده با افزايش رقابت و پيچيده تر شدن محيط، سازمانها به شيوه هاي گوناگون به دنبال كسب مزيت رقابتي و بقاء در صحنه رقابت ميباشند. منابع انساني و دانش موجود در سازمان ميتوانند به عنوان مزيت رقابتي براي سازمان باشند كه با استفاده از آنها، سازمان بتواند به اهداف كوتاه مدت و بلند مدت خود برسد. در اين تحقيق ابتدا با مرور ادبيات موضوع ، مولفههاي مديريت منابع انساني و مديريت دانش استخراج شده است با مطالعه مدلهاي مختلف منابع انساني، چهار مولفه براي اين حوزه انتخاب شدند كه عبارتند از: انتخاب و بكارگيري نيروي انساني ، آموزش و توسعه نيروي انساني ، مديريت عملكرد و ارتقاء و پاداش دهي نيروي انساني. براي مديريت دانش هم با استفاده از مدل نوناكا و تاكوچي مولفه هاي اجتماعي سازي ، دروني سازي ، بروني سازي و تركيب در نظرگرفته شده است. در ادامه رابطه بين مولفه هاي مديريت منابع انساني و پياده سازي مديريت دانش از طريق مطالعه در شركت پارس خودرو بررسي شده است تا بدان وسيله مولفه هاي موثر بر پياده سازي مديريت دانش را شناسايي و با توجه بيشتر به اين مولفه ها زمينه اجراي بهتر مديريت دانش در سازمان را فراهم شود. اين تحقيق نوعي تحقيق توصيفي-پيمايشي است و با استفاده از پرسشنامه، داده هاي لازم براي تاييد يا رد فرضيه ها فراهم شد. براي تهيه پرسشنامه نيز از طيف ليكرت استفاده شده و با استفاده از همبستگي اسپيرمن به مطالعه فرضيه ها پرداخته شده است. تحليلها نشان مي دهد در شركت پارس خودرو بين مولفه هاي منابع انساني و مولفه هاي مديريت دانش رابطه معناداري وجود دارد و براي پياده سازي بهتر مديريت دانش بايد به مولفه هاي منابع انساني ذكر شده توجه خاصي شود . در بين چهار مولفه مديريت منابع انساني عامل جذب وبكارگيري نيروي انساني داراي بيشترين ارتباط و همبستگي مي باشد ضمن اينكه ارتباط مولفه ارتقاء و پاداش دهي با اجتماعي سازي مورد تاييد قرار نگرفت و فاقد رابطه موثر مي باشند. واژه هاي كليدي: مديريت منابع انساني، مديريت دانش،مدل نوناكا و تاكوچي